HACKH2O

Per mitjà de l'oceà. Equador i Alacant units per l'aigua.

  • 29 – 30 octubre 2026
  • Alicante, Alicante
  • 35 plazas

Inscripción gratuita hasta el 20 de octubre, 23:59

Empieza en

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Molécula de agua tridimensional formada por gotas transparentes
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¿Puede una idea nacida en Alicante mejorar la gestión del agua en Ecuador?

Llega la primera edición del reto presencial que conecta a jóvenes universitarios de la Comunitat Valenciana con problemas reales de la Cuenca del Bulubulu en Ecuador.

Durante 2 días de trabajo intenso con metodología ágil, podrás formar equipo con tus amigos para pensar, diseñar y validar una solución viable a contrarreloj. A través de fases estructuradas, transformarás un desafío social y ambiental en un proyecto de impacto real.

¡Ojo! Puedes venir SOLO o en EQUIPO. Si decides lo primero, nosotros te uniremos a un grupo afín según tu perfil.

Ver agenda del evento

días de hackathon
2días de hackathon
plazas para estudiantes
35plazas para estudiantes
retos reales del agua
7retos reales del agua
sede del evento
Alicantesede del evento

El reto de fondo

Cuencas en disputa,
comunidades sin agua

El deterioro de los ecosistemas hídricos golpea sobre todo a la población más vulnerable. Las cuencas hidrológicas, que concentran cerca del 30 % del agua en circulación del planeta, han dejado de ser espacios naturales por la presión productiva, el cambio climático y los fenómenos extremos: hoy son escenarios de disputas por el recurso que agravan la pobreza y la desigualdad en las comunidades campesinas.

400 M$

en pérdidas por inundaciones asociadas a El Niño en la costa de Ecuador, además del daño ambiental.

2.440 km²

de la Cuenca del Bulubulu, con unos 50 km² de zona de influencia del proyecto y más de 400 familias campesinas en altísima vulnerabilidad.

Bypass y muros

que redujeron inundaciones beneficiando sobre todo a la gran agroexportación, sin mejoras reales de agua y saneamiento para el mundo rural.

Un puente

HackH₂O conecta la cooperación en Ecuador —Manos Unidas, Fundación Maquita, FACSA, Heliotec y la UJI— con la juventud de la Comunitat Valenciana: mismos desafíos, ideas aplicables en ambos territorios.

Ecuador ↔ Comunitat Valenciana

Un puente entre territorios

HackH₂O conecta el trabajo de cooperación internacional en la Cuenca del Bulubulu con la sensibilización y la participación juvenil en la Comunitat Valenciana: los mismos desafíos, soluciones replicables en ambos contextos.

  • Comunidades en Guayas

    Más de 400 familias campesinas de la Cuenca del Bulubulu, en situación de altísima vulnerabilidad, sin mejoras reales de acceso al agua ni saneamiento.

  • Universidades valencianas

    35 estudiantes de grado y máster que aportan mirada técnica, educativa y social a retos reales, con la UJI entre las entidades del proyecto.

  • Cooperación en red

    Manos Unidas, Fundación Maquita, FACSA, Heliotec y la UJI trabajan sobre el terreno; la hackathon traslada ese aprendizaje a la juventud valenciana.

  • Mismos desafíos

    El agua que falta en el Bulubulu es la misma que se gestiona en la Comunitat Valenciana: ideas aplicables y replicables en ambos territorios.

Pensar en azul. Actuar en global.

La sede

Alicante, dos jornadas de trabajo

La hackathon se celebra en Alicante los días 29 y 30 de octubre de 2026. El espacio concreto está aún por definir y lo anunciaremos aquí.

  • Alicante · espacio por confirmar
  • Sede con buena conexión de transporte público
  • Horario de 9:00 a 18:00 el día 1 y hasta las 17:30 el día 2

Guarda la fecha

29 – 30 octubre 2026

Jueves 29 y viernes 30 de octubre de 2026, de 9:00 a 18:00. Ven con portátil, cargador y ganas de prototipar.

Apuntarme

Siete retos

Siete retos. Siete problemáticas

Siete preguntas “¿cómo podríamos…?” surgidas del proyecto de cooperación en la Cuenca del Bulubulu, aplicables también a la Comunitat Valenciana.

  • Durante la temporada invernal (enero-mayo) el aumento del nivel freático, los encharcamientos y los desbordamientos favorecen el ingreso de contaminantes a los pozos que proveen de agua de consumo a las familias alterando la calidad del agua disponible, con elementos metálicos como fosfitos, fosfatos y algunos biológicos. Paralelamente, las inundaciones afectan los accesos y otros servicios como la energía eléctrica y conectividad, dejando temporalmente aisladas a la mayoría de familias. En estas condiciones se requiere una alternativa que permita tratar y almacenar agua a escala familiar, especialmente en épocas de emergencia, que sea sencilla de implementar y utilizar, económicamente accesible y que funcione aun con limitaciones de energía, conectividad o asistencia técnica.

  • En determinados pozos existen preocupaciones relacionadas con contaminación microbiológica y alteraciones físico-químicas, especialmente en periodos de mayor vulnerabilidad hídrica. El problema no consiste únicamente en tratar el agua, sino también en identificar oportunamente cuándo las condiciones de una fuente han cambiado. El reto busca explorar mecanismos que generen una alerta fácil de interpretar y que, a la vez, orienten las primeras acciones mientras se organiza una respuesta comunitaria o técnica más amplia.

  • En la Cuenca del Bulubulú existen diferentes usos y presiones sobre el recurso hídrico, pero estas relaciones no siempre son visibles para quienes habitan el territorio. Una familia puede conocer el problema que ocurre en su vivienda o comunidad, pero no necesariamente identificar cómo se relaciona con procesos que suceden aguas arriba o aguas abajo. El reto busca representar estas conexiones de manera sencilla y participativa para fortalecer la comprensión colectiva sobre las causas y efectos de las decisiones relacionadas con el agua.

  • En las comunidades donde interviene Maquita ya se han desarrollado experiencias familiares de tratamiento y manejo de aguas grises, reduciendo su carga contaminante y permitiendo aprovechar el recurso en jardinería y plantación de árboles. El desafío es analizar cómo estas experiencias pueden evolucionar hacia soluciones de mayor alcance e integrarse a una visión de hábitat. Se busca explorar alternativas comunitarias de depuración y reutilización, mecanismos de articulación con los GAD locales e intercambios técnicos y de gestión con organizaciones o gobiernos locales españoles con experiencia en estas temáticas.

  • Los Sistemas Participativos de Garantía constituyen una referencia de organización basada en participación, confianza, evaluación entre pares y construcción colectiva de criterios. A partir de esta experiencia se plantea explorar su adaptación al manejo responsable del agua. El reto consiste en plantear un mecanismo comunitario “Agua Responsable” mediante el cual las propias comunidades puedan identificar, valorar y reconocer prácticas relacionadas con la protección, el uso eficiente, el mantenimiento y el aprovechamiento sostenible del recurso hídrico. Es importante explorar alguna experiencia sobre el tema en el territorio español.

  • En la Cuenca del Bulubulú, las inundaciones, los problemas de calidad y disponibilidad del agua y su uso doméstico y productivo afectan de manera directa la vida de las familias. A su vez, las experiencias de gestión hídrica desarrolladas en Valencia pueden aportar elementos de contraste y aprendizaje. El reto busca transformar estas realidades en una experiencia educativa atractiva mediante historias, datos, mapas, imágenes, testimonios y recursos interactivos que permitan comprender la relación entre agua, economía, biodiversidad y bienestar, promoviendo un aprendizaje binacional que tenga como actores principales a jóvenes de ambos países.

  • Actualmente, muchas decisiones relacionadas con el acceso y utilización del agua se producen a nivel familiar y en menor medida desde el comité administrador de cada sistema. Sin embargo, una gestión comunitaria sostenible del recurso requiere conocer colectivamente cuánta agua existe, dónde se encuentra, qué características tiene, quiénes dependen de ella y cuáles deberían ser las prioridades de uso. El reto propone avanzar hacia mecanismos comunitarios de toma de decisiones apoyados en información territorial sobre disponibilidad, calidad y demanda hídrica, que permita establecer acuerdos entre los distintos actores del territorio para la gestión sostenible del recurso.

¿Para quién es?

35 estudiantes de las universidades valencianas

Grado y máster, con foco en el Máster Interuniversitario en Cooperación al Desarrollo y en carreras de ingeniería ambiental, hidráulica, sostenibilidad, educación y ciencias sociales.

  • Cooperación al Desarrollo

    Estudiantes del Máster Interuniversitario en Cooperación al Desarrollo.

  • Ingeniería y sostenibilidad

    Ingeniería ambiental, hidráulica y perfiles técnicos que entienden el problema por dentro.

  • Educación y Ciencias Sociales

    Perfiles de educación, comunicación y ciencias sociales para que la solución llegue a la gente.

Cianotipia botánica en tonos cian sobre papel

Luz, agua y papel: el azul de Prusia revelado a mano.

Taller · Paula Dornan · 2h

Cianotipia: revelar con
luz y agua

La artista Paula Dornan guía un taller de cianotipia de 2 horas el primer día de la hackathon, justo antes de arrancar con los retos.

Retrato de la artista Paula Dornan

Paula Dornan

Artista · Taller de cianotipia (2 h)

  • ¿Qué es la cianotipia?

    Una técnica fotográfica del siglo XIX: se prepara papel con sales de hierro, se colocan objetos o plantas encima y el sol dibuja la silueta. El lavado con agua fija la imagen en ese azul de Prusia tan reconocible.

  • ¿Por qué la hacemos?

    Porque sin agua no hay imagen. El revelado convierte un gesto artístico en una metáfora directa del recurso que nos reúne: la misma agua que revela el papel es la que falta en las comunidades del Bulubulu.

Metodología

Tres fases, como los tres estados del agua

  1. 1

    Fase líquida

    Ideación libre e investigación sobre la problemática del agua en ambos territorios: contexto y divergencia.

  2. 2

    Fase sólida

    Convergencia, desarrollo y prototipado de la idea con mayor potencial.

  3. 3

    Fase gaseosa

    Comunicación de la solución y pitch ante un jurado profesional.

Agenda

Dos jornadas, minuto a minuto

Design Thinking y Learning by Doing: fases con tiempos definidos, acompañamiento de mentores y dinamizadores, y pitch final ante el jurado.

  1. 9:00

    Recepción, bienvenida y acreditación

    Llegada de participantes y entrega de acreditaciones.

  2. 9:15

    Palabras de bienvenida

    Manos Unidas y Solsticio.

  3. 9:30

    Intervención de Fundación Maquita

    Contextualización y explicación de los retos.

  4. 10:15

    Equipos y retos

    Formación de equipos de 5 personas y asignación de retos.

  5. 10:25

    Taller de cianotipia

    Actividad creativa con la luz y el agua como reveladores.

  6. 12:30

    Fase 1. Investigación y contextualización

    Entender el problema antes de resolverlo.

  7. 13:30

    Fase 2. Divergencia

    Generación amplia de ideas.

  8. 14:00

    Comida

    Pausa para comer.

  9. 15:00

    Dinámica Icebreaker y activación del mindset

    Fundación Maquita.

  10. 15:20

    Fase 3. Convergencia

    Selección y priorización de ideas.

  11. 16:00

    Fase 4. Diseño y prototipado

    Manos a la obra con la solución.

  12. 18:00

    Fin del primer día

    Cierre de la jornada.

Premios

Un premio grupal y otro individual:
que tu idea se construya

Premio grupal

5 tablets

  • Una tablet para cada miembro del equipo ganador
  • Para el equipo ganador según innovación, viabilidad e impacto

Premio individual

Bautizo de buceo en Calpe

  • Se elige entre los participantes que expongan ante el jurado el último día
  • Será quien destaque mejor comunicativamente
  • El ganador individual puede formar parte del equipo ganador o no

Inscripción abierta hasta el 20 de octubre, 23:59

Entidades, mentores y jurado

Quien lleva años con las manos en el agua

Mentores y dinamizadores acompañan cada fase; un jurado profesional valora innovación, viabilidad e impacto.

Organiza

Manos UnidasSolsticio

Financia

Entidades que financian HACKH2O
  • Logotipo de Fundación Maquita

    Fundación Maquita

    Ecuador · Socio local y economía solidaria

  • Logotipo de FACSA

    FACSA

    Gestión del agua · Conocimiento técnico

  • Logotipo de Heliotec

    Heliotec

    Tecnología aplicada al agua y la energía

  • Logotipo de Universitat Jaume I

    Universitat Jaume I

    UJI · Investigación y cooperación

Kit del participante

Qué incluye tu plaza

  • 01

    Comida y café

    Comidas y pausas café durante las dos jornadas.

  • 02

    Kit de bienvenida

    Materiales de la edición para trabajar y llevarte.

  • 03

    Taller de cianotipia

    Una sesión creativa con luz, agua y papel.

  • 04

    Mentores y dinamizadores

    Acompañamiento de Manos Unidas, Solsticio y Fundación Maquita.

  • 05

    Retos reales

    Siete retos surgidos del proyecto de cooperación en la Cuenca del Bulubulu.

  • 06

    Diploma

    Certificado de participación para tu expediente y tu perfil profesional.

Dudas razonables

Preguntas frecuentes

¿Se te ocurre otra? Escríbenos a anna@solstic.io y te respondemos en un día.

Antes de inscribirte

Debes saber

  1. Es un evento de cooperación, la escucha y la cocreación esencial.

  2. Puedes traer los materiales que necesites, pero un portátil estará siempre bien.

  3. Solo o con amigos: será un evento donde socializar, hablar y conocer a gente afín a ti.

  4. Déjate sorprender. Quizá descubres algo nuevo que no sabías que te gustaba.

  5. Es un evento disfrutón. Si tú también lo eres, te estamos esperando.

Si surfeamos la misma ola, entonces te estamos esperando.

Reservar mi plaza

Plazas limitadas

35 plazas. Siete equipos de cinco.
Cero excusas.

La inscripción es gratuita y está abierta a estudiantes de grado y máster de universidades de la Comunitat Valenciana hasta agotar plazas.

Fecha límite de inscripción: 20 de octubre, 23:59